sábado, 18 de outubro de 2014

EJA - MUNDO DO TRABALHO

CONGRESSO  EDUCACIONAL - FRANCA



Nos dias 13 e 14 de outubro, aconteceu o Congresso Educacional de Franca. Um evento  direcionado a educadores e profissionais da rede pública com o tema “Por uma educação mais humana”. O Congresso apresentou Palestras,  Fórum de Educação e Seminários, .
1 - Ciclo de Palestras
Apresentações formativas e informativas para educadores da Rede Municipal de Ensino. 
2 - Fórum de Educação
Momento de debates e levantamento de ideias para avanços e inovações da Educação do Município.
3 - Seminário de Boas Práticas
Trouxe  momentos  de  partilhas  e  vivências  de experiências vividas por alguns professores da Educação Municipal.

Participei  do Seminário de Boas Práticas na tarde do último dia 13 ,com a exposição de trabalhos executados na Educação de Jovens e Adultos da Escola Municipal Prof. Antônio Sicchierolli, sob o título EJA – MUNDO DO TRABALHO 

EJA – MUNDO DO TRABALHO
O QUE MOTIVOU O DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO
A necessidade de trazer o estudo da matemática mais próximo da realidade do nosso aluno;
Oportunizar ao aluno a chance de ser protagonista no processo de ensino-aprendizagem;
Tornar a aula mais dinâmica, estimulante e atrativa;
Manipulação de jornais e revistas

O PROCESSO
Na Unidade 5 do livro – EJA – MUNDO TRABALHO, está proposto a atividade  -A matemática nos meios de comunicação, através desta foram colocados como objetivos:
-          Levantamento de como a matemática é utilizada para comunicar informações;
-          Utilização de jornais, revistas,panfletos de propaganda, encartes de supermercado;
-          Confecção de painel conclusivo





Dentro da disciplina “TRABALHO” com objetivo interdisciplinar, na Unidade 1-O trabalho na sociedade contemporânea, desenvolvemos especificamente a Atividade 7 – A dona de casa “trabalha”? e a  Atividade 8- Trabalho feminino , teve como objetivo;
       - a discussão sobre o trabalho da mulher dentro e fora de casa;
      - levantamento de valores do salário referente as atividades realizadas pela dona de casa;
      - Confecção do infográfico “A DONA DE CASA TRABALHA ?”


REGISTROS
Toda a prática foi desenvolvida com a colaboração dos alunos no decorrer de várias aulas, houve  envolvimento significativo de todos os alunos da classe.
O material didático disponibilizado aos alunos através da Secretaria Municipal de Educação, é rico e sugere discussões acerca dos conteúdos, mas não sugere realização de painéis, cartazes, etc...

Para que as aulas ficassem mais prazerosas, propus aos alunos a transformação do conteúdo em painéis .

segunda-feira, 26 de maio de 2014

NOÇÃO INTUITIVA DE FUNÇÃO

1. A tabela abaixo mostra o preço que certa companhia telefônica cobra pelo tempo que seus clientes utilizam o celular em ligações locais:


Tempo (minutos)
Preço (reais)
1
0,95
2
1,90
3
2,85
4
3,80
5
4,75
  Responda:
a) Quanto custa uma ligação de 35 minutos? E de 45 minutos?
b) Se um cliente teve sua conta calculada em R$ 123,50, por quanto tempo ele utilizou o celular em minutos?


2. Considere a tabela abaixo que relaciona o número de litros de gasolina comprados e o preço a pagar por eles (em Março de 2005)
Número de litros Total a pagar
1 2,30
2 4,60
3 6,90
4 9,20

Nesta situação quanto deve ser pago pela compra de :
a) 5 litros de gasolina?
b) 10 litros de gasolina?
c) 368 litros de gasolina?

3)Uma pessoa, pesando atualmente 70kg, deseja voltar ao peso normal de 56kg. Suponha que uma dieta alimentar resulte em um emagrecimento de exatamente 200g por semana. Fazendo essa dieta, a pessoa alcançará seu objetivo ao fim de:
 
a) 67 semanas     b) 68 semanas     c) 69 semanas     d) 70 semanas     e) 71 semanas
                                                                                              

4) Em grandes cidades,  pode-se  alugar  um carro de luxo por 154 reais ao dia mais um adicional de 16 reais por  km  rodado. Sabendo que y é o preço a pagar e x a quantidade de km  rodados.Diante dessa situação:
a) Determine a função por  um dia de aluguel do carro.________________________________

b) Calcule o preço para se alugar por um dia e dirigi-lo por 200 km.


 5) O preço y a ser pago por uma corrida de táxi inclui uma parcela fixa, denominada bandeirada, e uma parcela que depende da distância x  percorrida em km. Se a bandeirada custa R$ 5,50 e cada quilômetro rodado custa R$ 0,90, calcule:
a) O preço de uma corrida de 10 km.________________________________________

b) A distância percorrida por um passageiro que pagou R$ 19,00 pela corrida.


SISTEMAS LINEARES NA PRÁTICA


SISTEMAS LINEARES-APLICAÇÃO EM PROBLEMAS

1) Uma loja de departamentos, para vender um televisor, um DVD e um aparelho de som, propôs a seguinte oferta: o televisor e o DVD  juntos custam R$1200,00; o DVD e o som juntos custam R$1100,00 e o televisor com o som custam juntos R$1500,00. Quanto pagará um cliente que comprar os três produtos?
                             
 2) Dois casais foram a um barzinho. O primeiro pagou R$5,40 por 2 latas de refrigerantes e uma porção de batatas fritas. O segundo pagou R$9,60 por 3 latas de refrigerantes e 2 porções de batatas fritas. Calcule a diferença entre o preço de uma porção de fritas e de uma lata de refrigerante nesse bar.

3) Em um restaurante são servidos três tipos de saladas: A, B e C. Num dia de movimento, observaram-se os clientes X, Y e Z. O cliente X serviu-se de 200g de salada A, 300g da B e 100g da C e pagou R$5,50 pelo prato. O cliente Y serviu-se de 150g de salada A, 250g da B e 200g da C e pagou R$5,85. Já o cliente Z serviu-se de 120g de salada A, 200g da B e 250g da C e pagou R$5,76. Calcule o preço do quilo de cada salada.

4) Uma loja vende produtos como os listados na tabela e seus preços. Sabendo que qualquer mochila custa R$20,00, calcule o preço pago por um par de meias e um conjunto de roupas íntimas.
                                                                                                        
Produto
Preço(R$)
Mochila
Pares de meias
Conj. de roupas íntimas
Camisetas
Jeans
Tipo 1
2
2
4
2
250,00
Tipo 2
2
2
3
1
180,00
Tipo 3
3
3
5
3
345,00
Tipo4
2
2
2
1
160,00
5) Numa lanchonete o gasto de 3 sanduíches, 7 xícaras de café e 1 pedaço de torta custam R$31,50. Já consumindo 4 sanduíches, 10 xícaras de café e 1 pedaço de torta, o custo é R$42,00. Qual será o custo de 1 sanduíche, 1 xícara de café e 1 pedaço de torta?

6)Um feirante estava vendendo embalagens com 10 laranjas, 5 maçãs e 10 peras por R$ 30,00. O seu concorrente da barraca ao lado vendia um pacote contendo uma dúzia de  laranjas, 3 maçãs e 12 peras por R$ 33,00 e em uma outra barraca vendia 4 laranjas, 7 maçãs e 15 peras por R$ 39,00. Sabendo-se que o preço de cada espécie de fruta era o mesmo nas três barracas, qual o preço de cada fruta?
7) Em uma promoção de uma loja que vende apenas roupas de grife, uma determinada manhã foram vendidas 5 camisetas e 6 bermudas por R$ 218,00. Na parte da tarde foram vendidas 8 camisetas e 5 bermudas por R$ 266,00. Se eu fosse comprar apenas uma camiseta e uma bermuda iguais a estas, quanto gastaria?
8)Numa lanchonete o gasto de 3 sanduíches, 6 xícaras de café e 1 pedaço de torta custam R$16,00. Já consumindo 4 sanduíches, 10 xícaras de café e 1 pedaço de torta, o custo é R$21,00. Ou ainda,R$ 16,00 por 2 sanduíches, 4 xícaras de café e 2 pedaços de torta.Quanto custa cada item consumido?










segunda-feira, 14 de abril de 2014

Progressão Geométrica (PG) e o Jogo de Xadrez

Alunos, existe na história da matemática uma lenda associada ao jogo de xadrez,contada no livro "O HOMEM QUE CALCULAVA", de Malba Tahan , acessem o vídeo :

A lenda de Lahur Sessa através do link: 

segunda-feira, 24 de março de 2014

FENÔMENOS PERIÓDICOS

FENÔMENOS PERIÓDICOS E A MATEMÁTICA



Pesquise sobre cada assunto abaixo ,inclua figuras, gráficos.
Entregue em folha de papel almaço e escritos à mão.
Obs: somente figuras e gráficos podem ser impressos e
colados no trabalho.
Não se esqueça de fazer uma capa contendo seu nome, número e 
série.


·         ANALEMA
                  sugestões  para pesquisa:
1)      www.google.com.br

·         MATEMÁTICA  NA MEDICINA 
Trigonometria de olho na sua pressão

      sugestões para pesquisa:
1)      www.google.com.br
  

·         MATEMÁTICA  NA MEDICINA
       O ciclo menstrual das mulheres.

       sugestões para pesquisa:
1)      www.google.com.br

                         
·         MATEMÁTICA  E A GEOGRAFIA
       O fenômeno das Marés

       sugestões para pesquisa:
1)      www.google.com.br



PROGRESSÃO ARITMÉTICA -P.A

TRABALHO DE MATEMÁTICA
Progressão Aritmética (P.A.)


1)      Obter  o  valor  da  razão  da  P.A. de  17  termos, sendo
( -12, . . . , 100 ) .
2)      Sendo  a  P.A.  de  a 40  = -226  e  razão  -6, determine 
o  1º  termo .
3)      Na  P.A. ( 2, 6, . . . ), calcule  a 50 .
4)      Calcule  o  número  de  termos   da  P.A. ( -3, 2, . . . , 92) .
5)      Determine  a  razão  de  P.A., sendo  a1 = -3  e  o
6º  termo  é  7.
6)      Encontre  o  12º  termo  da  P.A. ( 2, 9, . . . ).
7)      Sabendo  que  a 9 = 96  e  a  razão  da  P.A. é  10 , determine 
o  1º  termo .
8)      Determine  o   número  de  termos  da  P.A.  ( 6, 11, . . . , 56 ).
9)      Interpolar  8  meios  aritméticos  entre  5  e  59 .
10)  Qual  o  1º  termo  da  P.A.  de  a 17  = 112  e  razão  7?
11)   Obter  o  número  de  termos  da  P.A.  ( 10, 15, . . . , 220 ) .
12)  Considere  a  P.A. ( 12, 16 , . . . ) encontre  a 20 .
13)  Quantos  meios  aritméticos  podemos  inserir  entre  7 e 25 ,
para  que  a  razão  seja  3?


terça-feira, 28 de janeiro de 2014

A CENA

Esta é uma vista de cidadezinha do interior. Observando atentamente pode-se saber qual a hora, o dia e o mês da cena. Como?